Отправляемся с ребенком в путешествие по Антарктиде и пустыне

Максимка достал свою машинку-джип и катался по дюнам. Идея очень понравилась. Он играл, а я ему рассказывала о жизни в пустыне. Сынок был очень удивлён, что из-за засухи в пустыне практически отсутствуют растения. Но здесь растёт верблюжья колючка. Его заинтересовало это растение и он попытался его изобразить.  Также мы узнали, что в раскалённом песке в пустыне днём можно сварить яйцо. Долго не мог в это поверить. Сказал, что не хочет жить в пустыне, потому что там очень жарко и мало воды, а он любит много пить водички. Так как там сильно светит солнышко, то сделали с ним поделку- изобразили солнышко, используя ладошки. Опять смеялся, когда красила ладошки- ух, как щекотно!!!   Потом с ним собрали крепость индейцев в пустыне и играли: я защищала крепость, а он нападал. Крепость пала и была завоёвана.Следующий наш пункт назначения – это Антарктида. Смотрели очень много видео, картинок, читали рассказы и узнали, что это самое холодное место, хоть и находится на Южном полюсе. Благодаря вечному морозу не тают ледники, которые представляют собой огромные хранилища питьевой воды. И как всегда Максиму захотелось «пощупать» Антарктиду. Решили сделать, для этого понадобилось: коробка, вода, лёд, пенопласт, игрушки- жители  Антарктиды.Снегом и льдом покрыта Антарктида, в воде плавают айсберги ( у нас плавал лёд). Вообщем наша Антарктида так понравилась Максимке, что он сразу достал лёд и стал его греть, он стал таять, а Максима сказал: сейчас весь лёд растает и станет тепло, животные согреются. Так как сыну понравилось играть со льдом, то я наморозила лёд в разных формах. Суть задания: растопить лёд с помощью окрашенной соленой воды.Но ему надоело ждать когда он растает и он его расколол. Вот так. Потом принесла коробку со снегом, сделали горку и катали игрушек. Очень нравится играть дома со снегом, снег тает, становится липким и сынок строит снеговика, башни, свои любимые танки. Одно плохо- руки мерзнут.Когда изучали обитателей Антарктиды, и Максим узнал, что белый медведь не живёт здесь, очень расстроился. Чтобы его порадовать, то решили сделать поделку- изобразили белого медведя.Настроение улучшилось, и вечер мы закончили, отгадывая загадки про Антарктиду, и посмотрели мультик про мамонтенка. День очень запомнился, потому что изучили две противоположные среды обитания, в одном месте жарко и мало воды, а в другом- холодно и много воды. А вам понравилось наше путешествие?